她在这儿教书已经两年了，女儿也已过了四岁，但由于平时和任何老师都保持相当的距离，所以没有任何老师知道她的任何私人方面的事情。她的所有心思都用在了教书上，对自己的每个学生都非常的关心和体贴，所以孩子们对她的口碑是非常好的。

我当然清楚二妮和三妮都在四年级，所以在跟随班主任周丽华进教室前，我一再向她提出希望她能安排我和二妮或三妮坐一个桌子，班主任只是对我诡异的笑了笑，没有说一句话。

进了教室，周丽华手放在我的肩上说道：“同学们，这位是我们班新来的同学，名叫菅囡囡。同学们鼓掌欢迎。”我向大家鞠了一躬说道：“我的年龄可能最小，以后请同学们多多关照。”二妮和三妮忍不住站起来，小手拍得山响。周丽华用手示意了一下，两个人赶紧坐下。我这才发现她们两人是坐一个桌子的，我看着班主任，不知道她要怎幺安排我的座位。 nwxs7.cc

没想到班主任却将我的书包取下来，放在讲桌上，把她用的语文课本递到我手里说道：“囡囡同学，听说你三年级两门课测试都是满分，老师猜想，你的四年级的语文算数应该也没有问题吧，今天这第二课，就由你来给大家讲解吧。”

我起初还以为班主任在和我开玩笑，但见她一脸认真的样子，我知道她不是在开玩笑，我一时紧张的满脸通红，班主任非常温和的说：“你不要紧张，把你平时所学的讲出来就行了，来，到讲台上来吧。”我心里想，老师已经说出来了，我不讲丢老师的人，讲得不好，丢自己的人，反正是没有退路了。

我尽量使自己情绪平静下来，低头看课本，周老师给我翻到了第二课，题目是：毛主席来到我们中间。是一篇记述性的文章，里边充满了歌颂赞美的吹捧辞藻，我本来是讨厌这一类文章的，这会儿为了讲好这一课，我就必须用最饱满的激情才行。为了激发自己的激情，我快速的思考着，我的目光无意间瞄了一眼二妮和三妮，突然就笑了，我真是笨啊，我为何就不能把里面的主人公想象成自己呢，于是我的激情便喷涌而出，先是带着激情念了一遍全文，然后逐个讲解课文里面的新词语和新成语，接着按自然段分段讲解，最后归纳讲解三个大段落的意思，点出了课文的中心思想，临结束时，我主动问了一句，“那位同学还有什幺地方没有听懂，可以举手问我。”我的话音刚落，整个教室突然就想起了暴风骤雨般的掌声，我应该比班上年龄最小的同学还要小五岁，所有比我大得多的同学们生平第一次亲眼目睹了一次神奇，这无形之中在她们心里引发了巨大的震撼。 nwxs9.cc

我望着这个场景，忍不住也留下了激动的泪水，转脸看着班主任那比我还激动的神情，我突然顿悟了，原来这一切，都是班主任早就精心策划好的，她能做到对我如此保密，说明她之前一定认真调查过我，不然，她是绝对不会对我如此信任的。不过，班主任如此策划到底有什幺用意呢？接下来的几天，班主任的用意就一个接着一个显现出来。

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