我顺着平冢老师的乳房轮廓，双手慢慢放大力气揉搓着乳肉，感受着饱满的乳房那柔软的弹性，同时把用s舌尖舔舐着老师的乳头。我不时抬头把视线转向老师的面庞，虽然乳房被学生如此玩弄，但她依旧满脸平静。
放开乳房后，我又把目标转到了老师的下半身。
“既然上面没有穿，那幺下面也岂不是.........”
为了验证这个猜想，我分开老师的双腿，蹲在两腿之间，慢慢把老师的长裤褪到了脚跟。
“啊......还是穿了...........”
任人摆布的美女老师现在正穿着黑色的蕾丝三角内裤把腿张成“大”字型，梦幻般的场景展现在我的眼前。
我把脸贴在老师黑色的内裤上，细嗅着老师私处诱人的味道，双手则游离在她丰满的大腿和曲线优美的小腿肚上。平时被长裤捂得严严实实，如今终于能大饱眼福，不仅如此还能亲手体会这双美腿的触感。我肆意得来回抚摸着，并隔着内裤刺激着老师的阴部。
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肉棒也早已饥渴难耐，我站起来脱下了自己的裤子，把它从禁锢中解放出来，打在老师平静的脸上。
随后，我把老师的双腿并拢，抓着她的脚踝向上将腿伸直，把内裤和裤子都脱下来挂在左脚根，老师的私处一览无余了。与她不拘小节的性格不同，平冢老师的阴毛修理的非常整洁，透过密林可以清晰的看到深处粉红色的阴唇。
“就算是平冢老师，也会认真的打理那里呀”
虽然阴处非常诱人，但我的注意力已经集中在另一个地方。
我脱下平冢老师的高跟鞋，仔细把玩着她的美足。青春，有人把它认为是上帝赋予给人类的的礼品。花季的少年少女们就算犯下什幺大错，也能以“这就是青春”这样的借口轻轻翻页。正因为能够肆意挥洒，人们才会不厌其烦地讴歌青春吧。
但是，并不是每个人都能享受青春，这个美好的词汇里充满着谎言。即使是中学生，彼此之间也存在着所谓的“差别社会”。
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人们总是利用“外表”“家世”还有“成绩”这样的东西相互试探，结果就是很快会出现上层与底层，现充圈子与屌丝圈子这样的上下关系。
当然，还有像我石川一样被排除在各个圈子以外享受着美名为“孤高”生活的人。
“我石川唯人只想过平静的生活。”
如果感到寂寞，我时常会用这样的语句安慰自己。相貌平平，成绩一般，再加上孤僻又自卑的性格，不要说女朋友了，连半个朋友都交不到。
我认为这种情况也不能全怪我。
刚上中学爸爸就以“科研”为名义带着妈妈不知奔向了何处。由于每个月只能收到少的可怜的生活费，不得不去打工的我很难抽出时间和金钱来维持人际关系。
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