我用书挡着，忍不住小声笑了出来。

　　「谁的手机！给我站出来！」英语老师看起来是气急败坏，啪的一下把教鞭，
准确的说是扫把棍摔到了讲桌上，弹起来蹦了老高。不只是我，我看到不少人都
捂着嘴偷偷的在笑，英语老师当然也能看到，于是她更火大了。

　　「这课没法上了，今天不找出来谁的手机没完！」班里没一个人敢说话，随
着英语老师的走动，嗡嗡的声音更强烈了，全班都能听见，当然，我下面的震动
也随着声音变大了。这次震动没有停下来，而是随着老师的移动，离讲桌越远震
动越强，离讲桌越近震动越弱，所以要根据声音来判断的英语老师根本没法确定
手机在哪，看着她跟个猴子似的被耍，全班的人似乎都很解气，在捂着嘴偷笑。
当然令我更在意的是，妹妹她是怎幺知道英语老师的方位的？难道她就是和我一 nwxs10.cc
个班的？

　　似乎是戏耍够了，频率固定到了高频，英语老师也终于找到了声音的来源——
讲桌。这时候震动棒也停了下来

　　「让我看看这是个啥！」一副「可算带着你了」的架势，从讲桌的抽屉里找
到了一个盒子，大概妹妹就是把震动棒放到这里面了吧。

　　「这哈玩意？」从盒子里拿出了一个不起眼的圆柱体，一边还是个半圆形，
果然和我下面插的是同一款震动棒！

　　「这啥玩意啊？」同学也都伸着脖子去看，很好奇这是个啥玩意，而我真的
很难忍住不笑出声。「啊！」震动棒突然从静止一下子调到了高，我没做好准备
一不小心小声地叫了出来，不过没有人注意到我，因为更大一声「啊」和我同时
从英语老师嘴里叫了出来，她吓得一松手把按摩棒掉到了地上。

　　「自习吧！」英语老师气呼呼地摔门走了，而同学们终于不用再憋着，笑出

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了声。

　　「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！」「芜湖～！」

　　「喂喂，拿过来让我看看！」「我靠这啥玩意！」「我看看我看看！」「给
我给我！」「噫这啥东西啊！」「震动棒！」「哈哈哈哈哈」，震动棒在好奇的
男生手中传递，懵懂的女生们也忍不住伸头去看看，教室里充满了快活的空气。

　　而我也在这欢声笑语中，安静地回到座位上，迎来了一次开心的高潮！

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